Recuperar la historia. Perspectivas y procedimientos en una investigación sobre educación de jóvenes y adultos en contextos rurales de ArgentinaArtículo de Revista
En este artículo explicitamos las razones de la utilización de una perspectiva histórica y los procedimientos utilizados en investigaciones sobre educación de jóvenes y adultos que realizamos en la provincia de Córdoba, Argentina.