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Título Artículo Cuando el diálogo se pone al servicio de la comunidad.Artículo de Revista
Parte de Cuadernos de Pedagogía
N. 396 (Dic. 2009)
Pagina(s) 66-69
Idioma Español;
Materia(s) Participación Ciudadana;
Nota(s) Autor: Manuel Pérez Ruiz
Resumen El CEIP La Paz, de Albacete, ha cambiado la realidad del centro y de su entorno a partir de un modelo de comunidad de aprendizaje que prima el diálogo, el consenso sobre las normas y la resolución de conflictos entre iguales. Asi ha conseguido acercarse a las familias de un barrio desfavorecido y lograr una mayor implicación y motivación del alumnado.
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