Autores: Diana Patricia García Ríos, María del Socorro Jutinico Fernández.
Resumen
Este artículo es producto del proyecto de investigación "Representaciones pedagógicas, políticas públicas y experiencias educativas sobre educación intercultural en la ciudad de Bogotá" desarrollado en la Universidad Pedagógica Nacional. Presenta el análisis de seis experiencias educativas en el marco de la interculturalidad en la ciudad. Esta investigación se trabajó con un enfoque metodológico de corte cualitativo que privilegia técnicas de análisis documental. Las experiencias educativas se analizaron desde cinco categorías: educación propiay autonomía, identidad y preservación cultural: formación para la no discriminación; interculturalidad; relación pedagogía-política y la ciudad intercultural commo territorio.
