El artículo, muestra la situación de la educación para los africanos y sus descendientes - hoy los afrocolombianos- en territorio de la colonia española y en lo que hoy es Colombia, llegando hasta nuestros días. Evidencia la segregación, marginación discriminación y racismo ejercido en su contra y las gestiones realizadas para cambiar este estado de cosas. Invita a la reflexión para una transformación curricular que dé lugar al avance y consolidación en el sistema educativo a una política pública de etnoeducación afrocolombiana.
