Diseño y pilotaje de un programa de entrenamiento en habilidades sociales para estudiantes de Psicología de una Universidad privada de BogotáArtículo de Revista
El presente estudio muestra el diseño y pilotaje de un programa de entrenamiento en habilidades sociales (EHS) para estudiantes de psicología en una universidad privada de Bogotá. A partir de la revisión teórica y empírica se diseñó un paquete de intervención que incluyó estrategias de manejo cognoscitivo, comportamental y de control de las respuestas fisiológicas. En el pilotaje del programa de intervención diseñado se encontró que hubo diferencias significativas en los puntajes pre y post de las pruebas empleadas: Escalas multidimensionales de la expresión social, partes cognitiva y motora (Caballo, 1997, adaptadas por Gutiérrez, 2000) del grupo que participó en el programa, reflejando cambios favorables en su repertorio de HHSS y reducción de pensamiento ansiógenos (según la prueba de Wilcoxon con p.01).