Autor: MOROLLÓN, Mar. Los participantes: Ignasi Vila, profesor de la Universitat de Girno, psicolingüista y experto en inmersión lingüística. Joaquim Arenas, pedagogo, escritor y director del Servei d'Ensenyament del Catalá (SEDEC). Artur Noguerol, profesor de la Universitat Autónoma de Barcelona. Lluís Maruny, miembro del equipo de Asesoramiento Psicopedagógico del Baix Empordá. Los participantes en esta mesa redonda analizan la relación entre la exclusión social y el aprendizaje de la lengua como un elemento instrumental y de relación social, y ponen de manifiesto la necesidad de que el mundo educativo haga sentir más su voz sobre el tratamiento que se está dando a la divesidad desde el punto de vista social y político. Todas sus aportaciones dan pistas al profesorado y a los responsables educativos hacia dónde podría ir el sistema escolar en este sentido.
