Autor: Gimeno Sacristán, José Para mejorar la educación se debe partir de un diagnóstico fiel a la realidad, proponer medidas adecuadas y ofrecer los medios y recursos necesarios. El artículo rebate los argumentos esgrimidos por el Gobierno para emprender esta reforma educativa, así como su contenido, y señala algunos caminos a seguir para lograr la universalidad y efectividad de este derecho básico.
