Con: Cartelera. p.4.Agenda. p.6. Editorial. p.8. Personaje invitado: Tótems y tabués de la indagación contribuciones de la filosifía de la ciencia Entrevista a Étienne Klein/ Susana Borda. p.10. Tema central: Las pedagogías fundadas en la investigación búsquedas en la reconfiguración de la educación/ Marco Raúl Mejía., María Elena Manjarrés. p.16.Una lectura sobre la información científica en Colombia y México/ Zaida Liz Patiño Gómez. p.26. La nueva ciencia en le siglo XXI/ Miguel Martínez Migueléz. p.32. Educación popular e investigación participativa/ Andrés Torres Carrillo. p.40. ¿Era de la información o de la transformación? Ellos vienen con los T.I.C. apropiados para conformar comunidades de investigación que transformen el mundo/ Jairo Giraldo Gallo. p.52. La educació propia, un proceso de pedagogía con investigación propuesta del Consejo Regional Indígena del Cauca/ Equipo: Programa de educación bilingúe intercultural -CRIC-. p.58 La pedagogía basada en la investigación: una propuesta generada desde la práctica reflexiva de los maestros El caso de ONDAS- Caldas/ Liliana Mejía Botero. p.62. Reportaje: Casa nacional del profesor - CANAPRO- la gestión de una utopía. p.66. Profesión Docente: Premio compartir al maestro 2009. p.74. investigación: concepciones de los docentes de ciencias naturales sobre competencias científicas y su desarrollo en las prácticas de aula/ María Eugenia Torres V., Aída del Berrío C. p.78. Por la identidad Wayuu/ Equipo de investigación: suma Wakuja PA. Ondas colciencias institución educativa: Instituto educativo María Montessori. Riohacha, Guajira. p.82. Manantial Pacoreño/ Equipo de investigación: Manatial Pacoreño Ondas, colciencias. p. 84.La investigación más que una aventura en le Amazinas. p.86.Biblioteca del maestro/ Luis Fernando García Nuñez. p.90
