Detalles de la Emisión
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Título N. 41 (Oct. -Nov. 2009)Emisión de Seriada
Parte de Magisterio, Educación y Pedagogía. Revista Internacional
Artículos Participación y compromiso social como claves de pertinencia para la educación en América Latina.
10-14

Pertinencia educativa, formativa, pedagógica y curricular como reto del siglo XXI. : Perfil de una escuela pertinente, transformadora y que transforma
Iafrancesco Villegas, Giovanni Marcello
16-20

Flexibilidad y transversalidad: Temas y dilemas en una educación pertinente
Correa de Molina, Cecilia
22-27

La pertinencia: una urgencia, un reto y un requisito de una educación de calidad
Cáceres Galvis, Omar
28-31

Participación: el concepto clave del nuevo modelo educativo pertinente
32-35

Una Educación Superior pertinente en el escenario de las próximas décadas
Cajiao Restrepo, Francisco
36-37

La sociología crítica de la pertinencia del currículo
Silva, Jorge Gregório da
46-51

La pertinencia de la educación en la reflexión. Una propuesta formativa para la sociedad de consumo actual
Jácome Archila, Carlos Andrés
52-54

La formación de un ciudadano ejemplar, una tarea fundamental de la escuela pertinente actual
Cañas Cañas, Francisco Antonio
56-61

Experiencias de aula. La Feria Pedagógica en Engativá evidencia de la transformación pedagógica y de calidad en la educación
Porras Báez, Elizabeth
62-66

Educación pertinente y ciudadanía: el conflicto como oportunidad para el encuentro
68-71

Educación para la praxis: El estudiante como interventor social
72-77

Pasión por la enseñanza, Pertinencia de un maestro
Londoño Restrepo, Luz Amparo
78-79


La escuela y el embarazo adolescente: La permanencia de un discurso ¿con sentido?

Riveros, Olga Lucia ; Osorio Baquero, Angélica
80-85

De lo político, lo ético y lo educativo. Por una construcción del ciudadano como sujeto crítico y activo
Otálora Cetrino, Leonardo
86-90

Publicación Bogotá (Colombia) : Cooperativa Editorial Magisterio, 2009
Idioma Español;
Materia(s) PERTINENCIA EDUCATIVA; DIAS SOBRINHO, JOSÉ - ENTREVISTA; PERTINENCIA FORMATIVA; PERTINENCIA CURRICULAR; PARTICIPACIÓN Y COMPROMISO SOCIAL - AMÉRICA LATINA; Educación; FLEXIBILIDAD - DISCIPLINARIEDAD Y TRANSVERSALIDAD; Calidad de la educación; Educación superior; Sociología de la educación; Multiculturalismo; SOCIEDAD DEL CONSUMO; Educación cívica; LARBE ROMERO, RONALD. - ENTREVISTA; Maestros; Educación sexual; Política social;
Resumen Con: Cartelera. p.4 Agenda. p.6 Editorial. p.8 Personaje invitado. Participación y compromiso social como claves de pertinencia para la educación en América Latina entrevista José Sobrinho. p.10 Pertinencia educativa, formativa, pedagogía y curricular como reto del siglo xxl. Perfil de una escuela pertin ente, transformadora y que transforma / Giovanni M. Lafrancesco V. p.16 Flexibilidad y transversalidad: Temas y dilemas en una educación pertinente / Cecilia Correa de Molina. p.22 La pertinencia: el concepto clave del nuevo modelo educativo peertinente / Omar Cáceres Galvis. p.28 Participación: el concepto clave del nuevo modelo educativo pertinente. p.32 Una educación Superior pertinente en el esenario de las próximas décadas / Francisco Cajiao R. p.36 La sociología crítica de la pertinencia del currículo / Jorge Gregório da Silva. p.46 La pertinencia de la educación en la reflexión. Una propuesta formativa para la sociedad del consumo actual / Carlos Andrés Jácome Archila. p.52 La formación de un ciudadano ejemplar, una terea fundamental de la escuela pertinente actual / Francisco Antonio Cañas Cañas. p.56 Experiencias de aula. La Feria Pedagogía en Engativa evidencia de la transformación pedagógica y de la calidad en la educación / Elizabeth Porras. p.62 Reportaje. Educación pertinente y ciudadnía: el conflito como oportunidad para el encuentro. p.68 Sin fronteras. Educación para la praxis, el estudio como interventor social, entrevista con el Dr. Ronald Larez Romero. p.72 Profesión docente. Pasión por la enseñanza, peertinencia de un maestro / Luz Amparo Londoño Restrepo. p.78 Investigación. La escuela y el embarazoadolescente: La permanencia de un discurso ¿con sentido? / Olga Lucía Riveros, Angélica Osorio, Paola Roa. p.80 De lo político, lo ético y lo educativo. Por una costrución del ciudadano como sujeto crítico y activo / Leonardo Otálora Cetrino. p.86 Biblioteca del maestro. p.92
Disponibilidad
CodBarras Localización Ubicación Habitual Signatura Estado Categoría Solicitar
0034003924Universidad de San Buenaventura - Sede BogotáColección Depósito Mg./ 41 (2009) Ej.1DisponibleHemerotecaSolicitar