Detalles de la Emisión
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Título N. 346 (May.-Ago.-2008): El análisis de la interacción alumno . profesor: líneas de investigaciónEmisión de Seriada
Parte de Revista de Educación
Publicación Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, 2008
Idioma Español;
Materia(s) LINEAS DE INTERACCIÓN ALUMNO - PROFESOR - LINEAS DE INVESTIGACIÓN; METODOLOGÍAS CUALITATIVAS; DISCURSO EDUCATIVO; Internet-aplicaciones; ; Cultura; Adolescencia;
Nota(s) Bibliografía: al final de cada artículo Notas: al pie de texto
Resumen Con: MONOGRÁFICO El análisis de la interacción alumno-profesor lineas de investigación. Presentación de la interacción alumno-profesor: lineas de investigación / César Coll; Emilio Sánchez. p.15 La educación a través de su discurso. Prácticas educativas y construcción discursiva del conocimiento en el aula / Rosario Cubero Pérez; Mercedes Cubero Pérez; Andrés Santamaría; Manuel Luis de la Mata; María José Ignacio Carmona y María del Mar Prados Gallardo. p.71 Elementos para analizar la interacción entre estudiantes y profesores ¿qué ocurre cuando se consideran deiferentes dimenciones y diferentes unidades de análisi? / Emilio Sánchez; J Ricardo García; Javier Rosales; Raquel de Sixte y Nadazhna Casteblanco. p.105 INVESTIGACIONES Y ESTUDIO Aproximación a la cultura de un centro universitario / Victor Álvarez; Eduardo Gacía Jiménez; Vicente Florez; Juliana Correa. p.139 Repercusiones del programa Delfos de educación en valores a través del deporte en jóvenes escolares José Cecchini; Jorge Frenández Losa; Carmén GOnzález y José A Ariza. p.141 Evaluación del impacto de la formación (online) el TLC en el profesorado. Una perspectiva sociocultural / Pilar Clolás Bravo y Rocío Jiménez Cortés. p.143 Procesos y dinámicas de construcción identitaria entre adolescentes inmigrados. Hacia una política educativa y cultural del reconocimineto / Miquel Ángel Essomba Gelabert. p.145 Derecho a la educación y libertad de enseñanza en la reforma educativa / Juan Manuel Fernández. p.147 La planificación de la expresión escrita por los alumnos con retraso mental / José Luis Gallego Ortega. p.149 Consumo de alcohol entre estudiantes de enseñanzas secundarias. Factores de riesgo y factores de protección Javier Jil Flórez.p .151 Aquí es fácil perder tiempo: estudio y formación de la experiencia de migrantes ecuatorianos Sylvina Koller. p.153 Procedimientos de análisis, evaluación y mejora de la formación práctica / Enriqueta Molina Ruiz; Pilar Iranzo M° del Carmen López López y M° de los Angeles Molina Merlo. p.155 La movilidad de los universitarios en España, estudio sobre la participación en los programas Erasmus y Sicue Pilar Pineda Herreo; María Victoria Moreno Andrés y Esther Belvis Pons. p.157 Lengua familiar y conocimiento de la lengua escolar en Cataluña al finalizar la educación infantil / José Ignacio Vila Mendiburu. p.159 ENSAYSO E INFORMES La alfabetización tecnológica y el acceso a las TIC en la dialéctica inclusión/exclusión . El caso de la minoría gitana / Jesús M° Granados Romero. p.163 Una metodología para la enseñanza en la etapa primeria / Ana Halbach. p.165 La educación en la vejez. fundamentos y reros del futuro / Carmen Serdio Sánchez. p.167 EXPERIENCIAS EDUCATIVAS (INNOVACIÓN) Implementación European Credit Tranfer System en un curso de Programación en Ingeniería / Antonio Souto; José Luis Bravo. p.171 RECENSIONES Y LIBROS RECIBIDOS. p.175 EDITORIAL Memoria 2007 de la revista de educación. p.181/189 Revisores externos del año 2007. p.207
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CodBarras Localización Ubicación Habitual Signatura Estado Categoría Solicitar
0034003481Universidad de San Buenaventura - Sede BogotáColección Depósito R.E. / 346 (2008) Ej.1DisponibleHemerotecaSolicitar