Detalles de la Emisión
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Título N. 23 (Oct. -Nov. 2006)Emisión de Seriada
Parte de Magisterio, Educación y Pedagogía. Revista Internacional
Artículos Texto en contexto: hacia una visión comunicacional de la enseñanza de la lengua : Entrevista a Ana Atorresi
10-13

De la idea a la acción Inteligencia Organizacional, visión panorámica de la concepción de David Perkins
14-15

El poder de la palabra o la palabra del poder en la escuela
Jurado Valencia, Fabio
16-19

El arte de hablar en clase, sobre qué, cómo y para qué?
Tusón Valls, Amparo
20-25

Una conversación muy particular. Apuntes sobre lenguaje, conocimiento y escuela
López, Claudia
26-31

El trabajo pedagógico con la palabra en la educación lingüística y literaria
Lomas, Carlos
32-35

¿Circula y se mueve la palabra en el aula?
Rincón B., Gloria ; Gloria Amparo, Rodríguez
46-49

Volver a oir los sonidos del aula
Bonbini, Gustavo
50-55

Puntos claves para un pedagogía de la literatura
Vasquez, Fernando
36-41

La construcción del sujeto a través de la palabra en el contexto pedagógico
Pinilla, Raque
42-45

El poder de la palabra en la escuela
Rey, Silvia Alejandra
52-55

La palabra: dimensión estética en la escuela
Moreno, Francy Liliana
56-59

La palabra y los números en el aula
Carbonó T., Vicenta
60-61

Hacia una evaluación de docentes como desarrollo profesional en las instituciones de educación superior
Campo M., Marcela del ; Bonilla, Martha Isabel
62-68

Contribución de la escuela y la educación para ajustar la atención a la diversidad y la socialización
García Frayle, Juan Antonio
68-73

18 nominados para el premio al mejor maestro COMPARTIR 2006
Cooperativa editorial Magisterio
74-75

Cooperativa Editorial Magisterio: 20 años de vocación profética
76-79

El nuevo docente: un creador socio-cultural que lee y escribe con múltiples lenguajes y medios:
Barriga, Carlos Eduardo
80-82

Publicación Bogotá (Colombia) : Cooperativa Editorial Magisterio, 2006
Idioma Español;
Materia(s) CONTEXTO - COMUNICACIÓN LINGUISTICA; Lenguaje-enseñanza; Inteligencia; PERKINS, DAVID; PALABRA (EDUCACIÓN); Comunicación en educación; LENGUAJE - CONOCIMIENTO Y ESCUELA; Educación; Competencia Comunicativa; Enseñanza de la lengua; Sujeto; PALABRA - ESTÉTICA; Evaluación de docentes; Pedagogía; DIVERSIDAD Y SOCIALIZACIÓN;
Nota(s) Bibliografía y notas: al final de cada artículo
Resumen Con: Personaje invitado. Ana Atorresi (Argentina) / Sandra Patricia Ordóñez C.; Jorge Luis Rodríguez. p.10 Enfoque. De la idea a la acción inteligencia Organizacional. Visión panorámica de la concepción de David Perkins / Sandra Patricia Ordóñez C. p.14 Tema Central. El poder de la palabra o la palabra del poder en la escuela / Fabio Jurado Valencia. p.16 El arte de hablar en clase (sobre qué, cómo y para qué) / Amparo Tusón Valls. p.20 Una conversación muy particular. Apuntes sobre lenguaje, conocimiento y escuela / Claudia López. p.26 El trabajo pedagógico con la palabra en la educación lingüística y literaria / Carlos Lomas. p.32 Puntos claves para una pedagogía de la literatura / Fernando Vásquez Rodríguez. p.36 La construcción del sujeto a través de la palabra en el contexto pedagógico / Raquel Pinilla Vásquez. p.42 ¿Circula y se mueve la palabra en el aula? / Gloria Rincón; Gloria A. Rodríguez; Adriana de la Rosa; Pilar Chois; Rosa M. Niño. p.46 Volver a oír los sonidos del aula / Gustavo Bombini. p.50 El poder de la palabra en la escuela / Silvia Alejandra REy González. p.52 La palabra: dimensión estética en la escuela / Francy Liliana Moreno H. p.56 Educación Superior. Hacia una evaluación de docentes como desarrollo profesional en las instituciones de educación superior / Marcela Del Campo; Martha Isabel Bonilla; Luz Stella Ahumada. p.62 Sin fronteras. Contribución de la escuela y la educación para ajustar la atención a la diversidad y la socialización / Juan Antonio García Fraile. p.68 Rastros y huella. 18 nominados para el premio a mejor Maestro COMPARTIR 2006. p.74 Perfiles. Cooperativa Editorial Magisterio: 20 años de vocación profética. p.76 Ciencia y tecnología. El nuevo docente: Un ceador socio-cultural que lee y escribe con múltiples lenguajes y medios / Carlos Eduardo Barriga Acevedo. p.80 Biblioteca del Maestro / Luis Fernando García Núñez. p.84
Disponibilidad
CodBarras Localización Ubicación Habitual Signatura Estado Categoría Solicitar
0034002148Universidad de San Buenaventura - Sede BogotáColección Depósito Mg./ 23 (2006) Ej.1DisponibleHemerotecaSolicitar