Detalles de la Emisión
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Título N. 39 (May.-Ago. 2004): Pedagogía y Diversidad CulturalEmisión de Seriada
Parte de Revista Educación y Pedagogía
Publicación Medellín : Universidad de Antioquia, 2004
Idioma Español;
Materia(s) Pedagogía; SABERES PLURALES; Exclusión; Educación Universitaria; Etnolingüística; LENGUAS ABORIGENES; Etnoeducación; Escuela; Antropología pedagógica; Afrocolombianos; CATOGRAFÍA ÉTNICA; Estudiantes; Cultura; ESTUDIOS COMPARATIVOS TRANSCULTURALES; Antropología; Transdisciplinareidad;
Nota(s) Bibliografía: al final de cada artículo
Editorial: las tareas del reconocimiento / Jesús Alberto Echeverri Sánchez. p.5 Artículos: el encuentro inminente de otros recíprocos: estrategias para el reconocimiento de saberes plurales/ Robert Vh Dover. p.11 Estudios en lenguas aborígenes y etnoeducación en Colombia / Daniel Aguirre Licht. p.27 Enseñanza de las lenguas en contextos multiculturales: balance y perspectivas / María Trillos Amaya. p.41 Hombres enraizados y la creación de escuelas entre los muinane del Amazonas Colombiano / Carlos Londoño. p.65 Historia y memoria. La etnoeducación de los afrocolombianos / Orián Jiménez Meneses. p.87 Para ser... en tanto somos un cambalache de sentidos. pedagogía intercultural, una contribucción para la equidad / Alba Lucia Rojas Pimienta; Alexandra Henao Castrillón. p.105 Las bases culturales del desarrollo cognitivo. Evolución de la investigación en este campo en norteamérica / Barbara Rogaff; Pablo Chavajay. p.121 Historicidad, culturalidad, transdisciplinariedad / Chistoph Wulf. p.161
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CodBarras Localización Ubicación Habitual Signatura Estado Categoría Solicitar
0034001257Universidad de San Buenaventura - Sede BogotáColección Depósito E. y Ped. / 39 (2004) Ej.1DisponibleHemerotecaSolicitar