Detalles de la Emisión
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Título Vol. 8 (2005)Emisión de Seriada
Parte de Educación y Educadores
Artículos Aprendizaje basado en problemas (ABP): una innovación didáctica para la enseñanza universitaria
Restrepo Gómez, Bernardo
9-19

Aprendizaje colaborativo : una experiencia desde las aulas universitarias
González C., Gustavo ; Díaz Matajira, Luis
21-44

Competencias profesionales: una propuesta de evaluación para las facultades de ciencias administrativas
Gómez Roldán, Ignacio
45-66

Enseñanza de los modelos atómicos en programas de ingeniería
Uribe Beltrán, María Victoria ; Gallego Badillo, Rómulo
67-76

Modelos de pedagogía empresarial
Meza Mejía, Mónica del Carmen
77-89

Participación comunitaria desde la Universidad
López de Llergo, Ana Teresa ; Cruz de Galindo, Luz María
91-104

Compromisos de la docencia universitaria
Gorrochotegui Martell, Alfredo
105-121

La acción tutorial en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior
Sola Martínez, Tomás
123-143

Reflexionar para mejorar el acto educativo
Sánchez Sierra, Sandra Isabel ; Santos Pico, María Teresa ; Ariza de Encinales, María Victoria
145-159

Educar en un contexto deseducativo: desafío actual de la educación en Europa
Barrio Maestre, José María
161-171

La familia, escuela de sociabilidad
Altarejos Masota, Francisco ; Bernal Martínez de Soria, Aurora
173-185

Pluralismo axiológico: libertad de educación y elección educativa
Lara Moreno, Teresa
187-205

Aplicación de un modelo de análisis de textos narrativos
Nigro, Patricia María
207-238

Publicación Chía - Colombia : Universidad de la Sabana, 2005
Idioma Español;
Materia(s) Pedagogía universitaria; Aprendizaje basado en explicaciones; Aprendizaje colaborativo; Competencias en la educación; Modelos atómicos-Enseñanza-Ingeniería; Pedagogía; Participación comunitaria; Docencia universitaria; Educación superior; CONTEXTO DESEDUCATIVO - EUROPA; FAMILIA - ESCUELA - SOCIABILIDAD; Pluralismo; ANÁLISIS DE TEXTOS NARRATIVOS;
Nota(s) Bibliografía: al final de cada artículo. Notas: al pie de texto.
Presentación. p.7 Reseña artística de la obra de María del Carmen Guarín Vargas. p.8 PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA Aprendizaje basado en problemas (ABP): una innovación didáctica para la enseñanza universitaria / Bernardo Restrepo Gómez. p.9 Aprendizaje colaborativo: una experiencia desde las aulas universitarias / Gustavo González C. y Luis Díaz Matajira. p.21 Competencias profesionales: una propuesta de evaluación para las facultades de cienicas administrativas / Ignacio Gómez Roldán. p.45 Enseñanza de los modelos atómicos en programas de ingeniería / María Victoria Uribe Beltrán y Rómulo Gallego Badillo. p.67 Modelos de pedagogía empresarial / Mónica del Carmen Meza Mejía. p.77 Participación comunitaria desde la Universidad / Ana Teresa López de Llergo y Luz María Cruz de Galindo. p.91 Compromisos de la docencia universitaria / Alfredo Gorrochotegui. p.105 La acción tutorial en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior / Tomás Sola Martínez y Antonio Moreno Ortíz. p.123 TEORÍA EDUCATIVA Reflexionar para mejorar el acto educativo / Sandra Isabel Sánchez; María Teresa Santos y María Victoria Ariza de Encinales. p.145 Educar en un contexto deseducativo: desafío actual de la educación en Europa/ José María Barrio Maestre. p.161 La familia, escuela de sociabilidad / Francisco Altarejos Masota; Aurora Bernal Martínez de Soria y Alfredo Rodríguez SEdano. p.173 Pluralismo axiológico: libertad de educación y elección educativa / Teresa Lara Moreno. p.187 INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA Aplicación de un modelo de análisis de textos narrativos / Patricia Nigro. p.207
Disponibilidad
CodBarras Localización Ubicación Habitual Signatura Estado Categoría Solicitar
0034001005Universidad de San Buenaventura - Sede BogotáColección Depósito E.y E./ 8 (2005) Ej.1DisponibleHemerotecaSolicitar
0034001055Universidad de San Buenaventura - Sede BogotáColección Depósito E.y E./ 8 (2005) Ej.2DisponibleHemerotecaSolicitar