Carta de director. saberes: formación de formadores / Carmen Campero. p.2 Educación de adultos: Acerca del proceso de su formación / Gracielan Messina. p.3 La formación de los y las educadoras de personas jóvenes y adultas: Problemática y perspectivas / Carmen Campero. p.12 formción docente: El mocelo hermenéutico-reflexivo y la práctica profesional / Cayetano De Llella. p.20 Trabajando con capacitadores: algunos recuerdos del inicio de Cursos comunitarios / Elsie Marbor Jiménez. p.25 La formación de educadores para la atención a personas jóvenes y adultas en cuba /Enrique Marbot Jiménez. p.29 Estilos docentes y significados de los procesos educativos / Gloria Hernández Flores. p.34 La formación de educadores en educación básicaClaudia Lemos Vovio y Elie Ghanem. p.40 Aprender de los viejos y con ellos: Reflexiones desde un taller formativo / Martín Linares. p.44 La capacitación artesanal en la formación de instructores / Posprimaria Comunitaria Rural del CONAFE / Dalila López Salmorán y Santiago Rincón Gallardo Shimada. p.50 Una experiencia de formación de eduadores de personas jóvenes y adultas/ Lesvia Rosas. p.55 Programa de educación básica parapersonas jóvenes y adultas: la formación de educadores y educadoras / Enrrique Safa. p.60 Reseñas bibliográficas. p.65 Noticias y eventos. p.68 ¿Ahora que?, cómo conseguir financiamiento. p.75
