Con: Psicología y Sida: La situación en América Latina / Rubén Ardila. p.7 "La cuestión maldita" de Pavlov y la investigación en psicología. p.27 Sesgo en los registros observacionales de la conducta de tartamudeo / Guido Aguilar y Carlos E. Berganza. p.43 Control operante del ritmo alfa / Jorge Luzoro. p.57 Multi-component therapyin Type A behavior pattern and coronary heart disease. p.83 La terapia de aceptación-comunicación para el tratamiento del autismo./ Tetsuo Ishii. p.105 Influencia de la biorretroalimentación EGM con y sin participación activa del terapeuta y la ingestión de un placebo en la reducción de la cefalea tensional / María T. Hernández, María V. Gómez, Elena Bermudez y Stefano Vinaccia. p.117 Investigación y evaluación orientadas a la comunidad.p.125 Diseños de investigación y psicología ecológica / Jaime Arnau. p.139 Orientaciones para una planificación congruente del proceso enseñanza aprendizaje / Juan D. Santibañez. p. 155 Criterios psicoanalíticos sobre el concepto de "Cura" / Alfonso Martínez. p.169 Evaluación docente desde el punto de vista sistémico / Lucy Reidl de Aguilar (Universidad Nacional Autónoma de México. p.191 Prejuicios Categoriales en igualación de colores, formas y números entre hispanohablantes: Niños y adultos / Rocio Hernandez-Pozo. p.207 El enfoque psicodinámico en terapia familiar /Ana M. Novelo. p.223 Resentimiento y perdón / Javier Romero. p.229 Efectos de la fijación de objetivos para los docentes: dos experimentos de campo / Fernando Arias Galicia p. 243 Medición del efecto de la reacción al instrumento mediante el diseño de dos grupos de Solomon: un ejercicio científico / Kaus-Dieter Gorenc, Eduardo Alday y Jadzia Gorenc. p.259 La prevención primaria en salud mental: el papel del psicólogo hacia el fin de siglo / Juan J. Sánchez, Robert D. Singer. p. 279 Una alternativa en la evaluación docente / Javier Romero, Martha P. Bonilla, Dinko A. Trujillo y Marisela Rodríguez. p.293 El potencial "Transferido" en el cerebro humano. Evidencia adicional sobre la relación entre la comunicación humana y la actividad electrofisiológica del cerebro / Jacobo Griberg, M. de la Flor y M.E., Sánchez. p.309 La contribución de la UNAM al análisis de la conducta humana. p.325
