Detalles de la Emisión
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< Ant.
Sig. >
 
Título N. 270 (Jun. 1998)Emisión de Seriada
Parte de Cuadernos de Pedagogía
Publicación Barcelona (España) : Cispraxis S.A., 1998
Idioma Español;
Materia(s) CANDEL, PACO ( 1925 - ) - CRÍTICA E INTERPRETACIÓN; Constructivismo; NORMAS - EDUCATIVAS; Lectoescritura; Informática educativa; Docentes; COMUNIDAD DEL APRENDIZAJE; Violencia escolar; Maltrato; Agresividad; PROYECTO SEVILLA ANTI-VIOLENCIA; VALORES - BIBLIOGRAFÍA;
Nota(s) Editorial: Aguirre en el Ecuador Agenda Entrevista: Paco Candel; un claro compromiso entre la inteligencia y la bondad / J. M. Cuenca. p.8 Práctica - Infantil: Jugar con el miedo / M. C. Orive, C. Járboles. p.14 Infantil / primaria: Si, pero Raúl se portó mal / G. Domínguez. p.18 Primaria: aprender a leer y escribir con el ordenador M. E. del Moral. p.24 Primaria: Grupos de apoyos entre profesores / A. Parrilla, C. Gallego. p.23 ESO-FP: La cultura oral / J. Ojeda. p.32 Reportaje: Una comunidad de aprendizaje / F. Luna, M. L. Jausi. p.14 Tema del mes - El maltrato entre iguales. Presentación: modificar conductas. p.45 Violencia escolar: El problema del maltrato entre iguales / R. Ortega, J. A. Mora-Merchan. p.46 El proyecto Sheffield: No sufrais en silencio / P. K. Smith. p.51 La ayuda entre iguales / H. Cowie. p.56 Intervención educativa: El proyecto Sevilla Anti - violencia Escolar/ R. Ortega. p.60 El proyecto SAVE en el CP "Menéndez Pidal" : Trabajar día a día / M. P. de Miguel, R. del Rey. p.66 El teléfono amigo / B. Gómez, R. Ortega. p.70 Pensamiento: Neoliberalismo a la española; Límites, contradicciones y realidades / A. Viñao. p.75 Escuela y sociedad: Apunte económico del bienio; el transfondo de los traspasos / J. M. Bas. p.81 Tribuna: IES "Badalona - 9" ; sin la diversidad no es posible / Autores varios. p.87 Mural. p.90 Libros. p.101
Disponibilidad
CodBarras Localización Ubicación Habitual Signatura Estado Categoría Solicitar
0034000325Universidad de San Buenaventura - Sede BogotáColección Depósito C.Pedg./ 270 - 1998 Ej.1DisponibleHemerotecaSolicitar