Editorial. p.3 Cartas y citas. p.6 Agenda. p.8 Actualidad. p.10 Actualidad internacional. p.12 Reportaje - Summerhill, juicio a la libertad / I. Ferrer. p.14 Práctica - interniveles: Más allá de la competición / Autoría compartida. p.18 Infantil: Los titeres van a la escuela / Ma. D. Todolí. p.22 Dinodroc / M.T. Gil. p.26 Primaria: un robot al servicio de la fantasía / R. Benito. p.30 ESO: cooperantes por un mundo más solidario / Autoría compartida. p.34 Jovenes investigadores / J.M. Rivero. p.38 Entrevista: Ivor Goodson. Recuperar el poder docente / F. Hernández. p.44 Tema del mes: La enseñanza de la historia en el siglo XXI : Una didáctica crítica que apuesta por el dialogo y organiza los contenidos en torno a problemas sociales relevantes. Presentación: Saber, deseo y acción. p.51 La historia regulada: un viaje de ida y vuelta / F.J. Merchán. p.52 Historia sin memoria: sobre la función social del conocimiento histórico / M. González de Molina. p.58 Didáctica crítica y educación historica: pensar, desear y actuar de otra manera / R. Cuesta, J. Mainer. p.62 Los materiales curriculares de Fedicaria / R. Valls. p.68 Inmigración / P. Cancer, I. Mainer. p.71 Nacionalismos / R. López Facal. p.75 Para saber más / R. Cuesta, J. Mainer. p.78 Opinión - pensamiento: La ESO a debate. Una opinión necesaria pero difícil / A. Marchesi. p.81 ¿Que Hacer con la Logse? / J. L. Garrido. p.81 En la ESO ¿Sobran alumnos o faltan espacios? / E. Muñoz. p.81 Mural. p.91 Libros. p.101 Humor / dino Salinas. p.106
