Editorial. p.3 Cartas y Citas. p.6 Agenda. p.8 Actualidad. p.10 Internacional. p.12 Reportaje. Dejar la escuela para enseñar / Francisco Luna. p.14 Experiencias. Infantil. Sofía, la vaca que amaba la música / Noelia del Pino Suárez Marrero. p.20 Primaria. Una red de ecocentros / Autoría compartida. p.24 Mágico, oculto y misterioso / María del Rosario Díaz Perea. p.28 Eso. Entre el aula, el parque y la web / Frnando Gómez Antón. p.32 Proyectos Zancos / Ignacio Polo Martínez. p.36 Aprender a pensar con el cine / Alberto García Miranda. p.40 Entrevista. Ma. José Díaz-Aguado. Hay que prevenir las secuelas sociales del 11-M / Lola Lara. p.44 Tema. Vivir la democracia en la escuela Presentación: Más democracia. p.51 Un proyecto de autonomía / Jaume Martínez Bonafé. p.52 La vida cotidiana en las aulas y los centros / Autoría compartida. p.56 Es difícil pero posible: hagamos red / Àngels Martínez Bonafé. p.76 Para saber más / Dolo Molina Galvañ y Jaume Martínez Bonafé. p.80 Opinión. Pensamiento. La herencia del PP y los retos del nuevo Gobierno / Antonio Viñao. p.83 Tribuna. El factor humano / Juan Sánchez-Enciso. p.87 Mural. p.91 Libros. 101 Humor / Dino Salinas. p.106 Escuela democrítica: escuela viva. Es otro de los retos de la nueva transcición educativa: intensificar la participación democrática en la comunidad, en el centro y dentro del aula. Para fomentar la innovación de modo horizontal. Para pensar las prácticas de una manera más reflexiva y comprometida. Para intensificar las relaciones, el diálogo y la convivencia. Para construir identidades personlales y colectivas. Para intervenir más directamente en la selección, circulación y crítica del saber. Para formar desde la institución escolar - y desde otros escenarios sociales- una ciudadanía más libre y poderosa. Éste es el telón de fondo del Tema del Mes, que muestra los objetivos y la vigencia del proyecto Vivir la Democracia en la Escuela, impulsado por un seminaio del Movimiento de Renovación Pedagógica Escola d'Estiu del País Valencia-Goncal Anaya. Las refelxiones se combinan con propuestas, experiencias y materiales que muestran que otra democracia, más radicalmente participativa, es necesaria y posible.
