Editorial. p.3 Cartas y Citas. p.6 Agenda. p.8 Actualidad. p.10 Actualidad Internacional. p.12 Reportaje. La visita del inspector / Rafa Miralles. p.14 Práctica. Infantil. El Pirata Malapata / Autoría compartida. p.19 Infantil / Primaria. Crear desde artistas contemporáneos / Autoría compartida. p.22 Primaria. El calor y la temperatura / Juan Raya Garrido. p.26 Eso. Enseñar para comprender / Montserrat Del Pozo; Núria Miró. p.29 Entrevista. Jurjo Torres. Una visión crítica de la educación / Gena Borrajo. p.32 Presentación: Experiencias de éxito. p.39 Comunidades de aprendizaje / María Luisa Jaussi; Francisco Luna. p.40 Fase de sensibilización / Gloria Rey; Ma. Carmen Vega. p.42 Fase del sueño / Xabier Iturbe; Karmele Totorikaguena. p.46 Fase de selección de prioridades y organización / Belén Zudaire; Julián Lavado. p.50 Contratos de aprendizaje / Autoría compartida. p.54 El proyecto en la actualidad / María Luisa Jaussi. p.57 Reflexiones sobre un proyecto compartido / Autoría compartida. p.61 Para saber más / María José Alonso Olea. p.65 Opinión. Pensamiento. Educar en la verdad y la justicia / Xesús R. Jares. p.68 Tribuna. Otro modelo pedagógico para la Educación Infantil / Antonio Guerrero Serón. p.74 Mural. p.79 Especial Libros. p.89 Humor / Dino Salinas. p.106 Tema del mes. Comunidades de Aprendizaje. Una experiencia de participación de toda la comunidad educativa para mejorar la calidad de la enseñanza. Las Comunidades de Aprendizaje no se recrean en el fracaso escolar sino que movilizan los más diversos recursos, relaciones y agentes comunitarios para dar oportunidades a todo el alumnado, fomentar la participación democrática y transformar los centros. O, lo que es lo mismo, para lograr el éxito escolar. En este Tema del Mes se plantea cuál es el momento actual de este proyecto a la luz de los referentes teóricos iniciales y del camino recorrido en los últimos años. Para ello se cuenta la secuencia seguida por tres centros en cada una de las fases: la de sensibilización, la del sueño y la de selección de prioridades y organización. Un proyecto sólido y atractivo para lograr una educación de calidad.
