Bibliografía: al final de cada artículo. Notas: al pie de texto. La edición digital Nota introductoria. p.9 Contenidos y metacontenidos en la edición digital / Joseba Abaitua; Guillermo Barrutieta; Inés Jacob; Fernando Quintana. p.1 Archivos virtuales: ¿ya hemos llegado? El proyecto de digitalización del AHEB-BEHA / Anabella Barroso. p.53 Desarrollo de herramientas informáticas para el marcado multilingüe: conversión del TEI al español / Alejandro Bia; Manuel Sánchez Quero. p.69 La construcción de un instrumento informático para la edición crítica / Francisco A. Marcos-Marín. p.81 Nuevas posibilidades y nuevas exigencias de la crítica textual: la "lectura asistida" / Pedro Sánchez-Prieto Borja. p.109 Unas notas sobre el canon de la literatura medieval en internet / Carmen Isasi; Santiago Pérez Isasi. p.127 El potencial informativo de una edición digital de las Actas Históricas de las Juntas Generales de Bizkaia (1536/15558-1630) / Enriqueta Sesmero Cutanda. p.153 El corpus diacrónico del español (CORDE), de la Real Academia Española / Abraham Madroñal. p.163 Textos recuperados La muerte de Iván Ílich / León N. Tolstói (Traducción de Ernesto Martínez Díaz de Guereñu) p.185 Bibliografía. p.229 Las nuevas tecnologías están propiciando profundas transformaciones en los métodos de edición y publicación. En efecto, la aparición del ordenador personal a comienzos de la década de los ochenta, junto con los programas de autoedición y automaquetación, han permitido a los autores convertirse en editores. Con la introducción del hipertexto en Internet en la década de los noventa y la implantación a escala planetaria de la World Wide Web, estos mismos improvisados editores alcanzaban (alcanzábamos) rango de publicadores. Ahora es posible acceder a manuscritos medievales o incunables (como los de la colección Furness en Pensylvania) sin salir del despacho. Bibliotecas y archivos de todo el mundo publican en Internet sus catálogos, digitalizan sus colecciones, crean sistemas de consulta y acceso abierto, forman federaciones para recolectar datos y sindicar contenidos.
