Bibliografía al final de cada artículo. Notas: al pie de texto. Editorial / María Eugenia Correa Olarte. p.7-8 En procura de explicaciones acerca de las dificultades de aprendizaje en química: la relación entre la capacidad mental del estudiante y la demanda de la tarea / Oscar Antonio Peña; Fidel Antonio Cárdenas Salgado. p.9-24 Interpretación de creencias pedagógicasy estilos de enseñanza - avance de un estudio investigativo (primera parte) - / Cristhian James Díaz Meza. p.25-38 Una propuesta de ambiente ético en la Maestría en Docencia de la Universidad de La Salle / José Luis Meza Rueda; Gabriel Suárez Medina. p.39-56 Introduction to learning together: Cooperative learning in the classroom / Ricardo Gómez Yepes. p.57-68 Avatares y giros de la investigación en didáctica / Alberto Pardo Novoa. p.69-86 Influencias de la ciencia y la tecnología en el desarrollo del país / María Eugenia Correa Olarte. p.87-92 La pregunta para desarrollar la comprensión crítica / José Raúl Mongui Sánchez. p.93-116 El deber ser de la investigación formativa en las unidade académicas de la Univeridad de La Salle / Alba Nelly Gutiérrez Calvo. p.117-122
