Bibliografía al final de cada artículo. Presentación Cultura, poder y currículum, todos en un mismo crisol / Rolando Quesada Sancho. p.9 La evaluación institucional como instrumento de autorregulación y búsqueda de a calidad en tres universidades estatales de Costa Rica / Olímpia López Avendaño; Ma. del Carmen Hernández Rodríguez. p.21 El impacto del docente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes / María del Carmen Delgado Chinchilla. p.45 Los nombramientos interinos de docentes en la jurisprudencia constitucional / Jimmy Bolaños González. p.61 El efecto de la sinergia en la gestión administrativa / Luis Enrique González Salazar. p.71 La gestión del centro educativo /Aura Barrantes Rodríguez. p.81 Fundamentos y criterios orientados al diseño curricular de la educación de adultos / Francisco Romero Estrada. p.97 La formación del preescolar como cosmovisión: en busca de valores hacia la paz y el desarrollo sostenible / María Cecilia Chavarría; Cynthia Orozco: Yamileth Chacón; Mabel Ovares: Milagro Obando. p.115 Más allá de la clasificación y la comprensión de los conceptos de los grupos de discapacidad: la persona / Ronald Soto Calderón. p.135 El proceso enseñanza-aprendizaje de la lectura / María Rosa Solano Solano. p.151 Consideraciones teóricas para la elaboración de módulos con fines didácticos / Juanita Carabaguías Suazo. p.157 Juegos, tipos y características / Carmen Grace Salazar Salas. p.165 El ritmo como instrumento de análisis de programas radiofónicos / Carlos Araya Ribera. p.175 Teoría de respuesta a los ítemes versus teoría clásica de los tests: análisis empírico comparativo / Liliana Montero Rojas. p.183 Ética y administración educativa: retos y desafíos en al coyuntura actual / Flora Eugenia Salas Madriz. p.189 Colaboradores. p.201
