Bibliografía: al final de cada artículo. Editorial. p.2-11 Tema Monográfico: La Formación del Profesorado en Investigación Educativa Presentación: La formación del profesorado en investigación educativa: una visión crítica / Luis Carro Sancristóbal. p.15-32 Investigación educativa y Formación del Profesorado / Ángel Forner. p.33-50 Revisión y mejora de procesos educativos / Delio del Rincón Igea; y Benito del Rincón Igea. p.51-73 El practicum en las titulaciones de la Facultad de Ciencias de la Educación y su evaluación / Jesús Miguel Muñoz Cantero. p.75-117 Credibilidad de la investigación cualitativa o reflexiones sobre qué y cómo observar en un estudio de casos / Martín Rodríguez Rojo. p.119-130 Realidad, Pensamiento y Formación del Profesorado El trabajo de los docentes de secundaria: estudio biográfico de su cultura profesional / José Ignacio Rivas Florez; María del Pilar Sepúlveda Ruiz; Pilar Rodrigo Muñoz. p.133-146 Imagen social del profesorado. Un estudio a partir de los medios de comunicación: Prensa y TV / Manuel Martín Sánchez; Trinidad Núñez Domínguez y Felicidad Loscertales. p .147-156 La formación Inicial del Profesorado: de las prácticas educativas transmisivas a las prácticas participativas/ Leonor Margalef García. p.157-168 Los/as alumnos/as reflexionan y escriben Teatro y deficiencia mental / Ángel Martínez León; Laura Romero Calavia. p.171-185 Alternativa a 2000 años de educación: las Comunidades de Aprendizaje / Amaya Pajares Vela; Ana Cuetos Azcona; Estala Pérez Ruíz; Henar Rodríguez Navarro; Laura Pajares Vaca y otros. p.187-196 Resumenes de Tesis Doctorales. p.199 Recensiones Bibliográficas. p.203-217 Revista de Prensa y Documentación. p.221-225 Autores. p.229-232 La formación del profesorado, es una preocupación constante, los esfuerzos que se hacen por mantener actualizada la oferta formativa del profesorado. Desde las diferentes administraciones se hacen propuestas orientadas hacia cada una de los etapas educativas, con mayor o menor especialización en los cursos propuestos.
