Notas: al pie de texto Bibliografía: al final de cada artículo Ensayos. Los fines de la educación en el siglo XXI. Una respuesta desde la pedagogía de John Dewey (1859-1952) / Virginia Guichot Reina. p.11. - Vínculos comunitarios y reconstrucción social / Alfonso Torres Carrillo. p.43. - Polémicas. Lo académico y lo político en las universidades públicas / Víctor Manuel Gómez Campo. p.69. - Investigaciones. Participación familiar y logro académico del alumno / Rubén Cervini. p.93. - Inequidad a pesar de la reforma / Gloria Calvo y Adriana Mina. p.135. - Semblanzas. La voz del biógrafo latinoamericano. Una biografía intelectual / Carlos Alberto Torres. p.155. - Reseñas. Una serie, un libro / Gonzálo Cataño. p.191. - El rendimiento escolar en la Argentina / Emilio Tenti Fanfani. p.195. - Movilidad social y educación. A propósito de Los que suben y los que bajan de Alejandro Gaviria / Gloria Calvo. p.198. El número 43 ofrece a los estudiosos de la educación y la pedagogía dos textos. El primero, Los fines de la educación e n el siglo XXI. Una respuesta desde la pedagogá de John Dewey, que va en la sección de Ensayos; y el segundo, bajo la portadilla Semblanzas, sobre Freire. Estos textos serán de gran ayuda en los programas de formación de futuros investigadores en educación, en cuanto les permitirá ampliar sus horizontes conceptuales recurriendo a las posturas de los grandes pedagogos. Se incluye en Ensayos, Nuevos desarrollos teóricos sobre el conceptos de comunidad, el cual ilustra sobre un concepto que cada vez está más presente en los discursos sobre educación, cultura y desarrollo.
