Bibliografía al final del artículo El portafolio de enseñanza como herramienta y texto para la reflexión pedagógica / Lucila Castro Quitora. p.9. - Leer, escribir y esponer para reproducir o producir conocimientos / Santiago González Orozco. p.21. - El currículo y la inteligencia emocional / Libia Consuelo Oviedo de Reyes; Graciela Guzmán Osorio. p.29. - El grupo interdisciplinario y la construcción de curriculos desde la investigación / Clara Lucia Pradilla Torres; Madeleine Olivella Fernández. p.39. - ¿Quiénes son los profesores de primaria de la ciudad de Ibagué? / Liliana Margarita del Basto; Aurora Garay de Olaya; Jairo Clavijo. p.45. - Algunas reflexiones en torno a los contextos de la enseñanza de la literatura en la educación básica / Jorge Eliecer Castro Lima. p.49. - Al rescate del ensayo literario ¿Un ensayo, Profesor? / Libardo Vargas Celemin. p.57. - Krishnamurti y las tareas fundamentales de la educación / Marco Hely Guio. p.67. - Habilidad comunicativa en la lengua extranjera: Un acto de revisión metodológica y proceso investigativo / Alberto Fajardo Castañeda p.73.
