Detalles de la Emisión
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Título Año II, n. 2 (Jul., 2000): Formación de Formadores en América Latina Teorías Pedagógicas y Políticas EducativasEmisión de Seriada
Parte de Cuadernos. Serie Latinoamericana de Educación
Publicación Bogotá (Colombia) : Universidad Pedagógica, 2000
Idioma Español;
Materia(s) DOCENTES - FORMACION; DOCENTES - FORMACIÓN - BRASIL; DOCENTES - POLÍTICAS DE FORMACIÓN - ARGENTINA; Prácticas de la enseñanza; Historia de la Educación; DOCENTES - FORMACIÓN - HISTORIA - COLOMBIA; DOCENTES - EXPERIENCIAS DE FORMACIÓN; DOCENTE - PROFESIÓN; Universidad;
Nota(s) Bibliografía: al final de cada artículo Notas: al pie de texto
Resumen Con: Guyot, Violeta. "La formación de formadores: Experiencias e invenciones". p.13-24. Sánchez Gamboa, Silvio A. "Formación Docente e Investigación Educativa en Brasil: Algunas articulaciones". p.25-35. Andrada, Myriam y Mariano Narodowski. "Políticas de la estatalización de la formación docente en Argentina". p.37-44. Giordano, Maria F. "El lenguaje de las prácticas. Un desafío para la formación de los docentes". p.45-61. Marincevic, Juan. "Historia de la educación y formación docente". p.63-70. Primera parte. La formación docente hoy. p.11. Segunda parte. Devenir histórico de la formación docente. p.71.Echeverri, Jesús Alberto. "Premisas conceptuales del dispositivo formativo comprensivo. p.73-97. Herrera, Martha Cecilia. "La historia de la formación de profesores en Colombia: una búsqueda de identidad profesional". p.99-118. Martíndez Boom, Alberto y María del Pilar Unda Bernal. "El maestro y su formación del devenir moderno al devenir contemporáneo". p.119-126. Dumar, Diana. "La polémica Varela-Berra en torno a la futura formación de maestro". p.127-132. Tercera parte. La formación de formadores desde las experiencias de formación. p.133. Nuñez Prieto, Iván. "La formación continua de profesores en el centrode trabajo". p.135-146. Furlán, Alfredo. "La formación de los formadores de docentes. Recuerdos y reflexiones sobre la experiencia universitaria mexicana". p.147-160. Cuarta parte. Formación docente y profesionalización. p.161. Follari, Roberto A. "Formación de formadores: Contradicciones de la profesionalización docente". p.163-174. Cortázar, José Miguel. "La docencia como profesión, su incidencia en los modelos de formación de formadores". p.175-193. Vitarelli, Marcelo Fabián. "La universidad y la formación de maestros. Una tensión no resuelta para el caso argentino.191-215.
Disponibilidad
CodBarras Localización Ubicación Habitual Signatura Estado Categoría Solicitar
0034003074Universidad de San Buenaventura - Sede BogotáColección Depósito C.SLEd./ 2 (2000) Ej.1DisponibleHemerotecaSolicitar