C.1. Antecedentes para una conceptualización histórica y social de la ciencia p.16-- C.2. Acerca del actual debate científico y filosófico p.23-- C.3. La dinámica de la dependencia y la problemática actual p.31-- C.4. La fisonomía del desarrollo p.41-- C.5. La educación y el modelo actual p.49-- C.6 La dinámica tecnológica en Colombia p.55-- C.7. Hacia una opción transformadora p.61-- C.8. Apuntes para actualizar el debate científico - tecnológica p.65--
