C.1. El aprendizaje de las nociones de conservación de las cantidades continuas mediante el paso de líquidos en un sistema de vasos superpuestos p.57-- C.2. De la correspondencia término a término a la noción de conservación de la cantidad de materia p. 107-- C.3. De la equivalencias númericas a la noción de conservación de la cantidad de materia p.111-- C.4. El aprendizaje verbal referente a la conservación de las cantidades continuas p.133-- C.5. Estudio intercultural referente a algunas nociones de conservación p.149-- C.6. De la conservación de conjuntos discretos de elementos a la conservación de la largura p.204-- C.7. El aprendizaje de la cuantificación de la inclusión y su influencia eventual en la nociones de conservación p.209-- C.8. El aprendizaje de algunas nociones de conservación y su influencia eventual en la cuantificación de la inclusión p.259--
