I. La calidad de la educación superior p.15. -- II. Las competencias en educación superior p.45. -- III. El proyecto docente p.89. -- IV. Los créditos académicos p.127. -- V. El sistema de tutorías académicas p.145. -- VI. El perfil de las prácticas pedagógicas de los docentes de planta de la Universidad de Cartagena p.161.
