C.1. Kant y la pedagogía p.42-- C.2. De la objetividad a la objetivación p. 57-- C.3. De la tensión entre el investigador y el método p.78-- C.4. Interdisciplinariedad e investigación cualitativa en educación p. 100-- C.5. Formación y subjetividad, epistemología, lenguaje y pedagogía p.117-- C.6. La pedagogía ante la tecnología como estructura del mundo de la vida p.135-- C.7. Alcances y limitaciones de la inteligencia artificial en pedagogía p.155-- C.8. A propósito de la informática en el mundo de la pedagogía y de la educación p.169-- C.9. La representación del conocimiento y la inteligencia artifical p.193-- C.10. La lógica de las ciencias como didáctica un bastión de modernidad p.212-- C.11. La educación del futuro como futuro de la educación p. 227-- C.12. De la epistemología de la pedagogía a la filosofía de la educación p.231--
