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Título Argumentar: y validar en matemáticas: ¿una relación necesaria?. - 1a edLibros / Impreso - Libros
Autor(es) León Corredor, Olga Lucía (Autor)
Publicación Bogotá (Colombia) : Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología Francisco José de Caldas-Colciencias, 2003
Descripción Física 166p
Idioma Español;
ISBN 9583346632
Clasificación(es) 370.78
Materia(s) Investigación educativa; ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS - INVESTIGACIONES; Competencias en la educación; Formación profesional de maestros;
Nota(s) C.1. ¿ Por qué investigar los procesos argumentativos y validativos en el aula de matemáticas p.22-- C.2. Referentes básicos para el análisis de la relación argumentación y validación en matemáticas p. 45-- C.3. La construcción del conseso en los procesos argumentativos en el aula de matemáticas: las estructuras espontáneas p.79-- C.4. La elaboración espontánea del sentido matemático, el punto de partida de la argumentación y el desarrollo de la comprensión p.96-- C.5. La validación de sentidos matemáticos como un desarrollo de la argumentación: el caso de la geometría p.143--
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CodBarras Localización Ubicación Habitual Signatura Estado Categoría Solicitar
0000051610Universidad de San Buenaventura - Sede BogotáColección Depósito 370.78 / L579aDisponibleGeneralSolicitar