1. Aprendizaje y comienzo de las primeras nociones del cálculo. p.1 2. Psicología de los comienzos del cálculo. p.42 3. El cálculo en la vida de la clase. p.85 4. De los principios de la práctica pedagógica. p.116 5. Cuando los niños de la escuela maternal juegan a los conjuntos. p.152 Apéndice. p.159