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Cómo ayudar al niño con interferentes en el aprendizaje en la sala de clases.
Libros / Impreso - Libros
Contenidos
Cómo ayudar al niño con interferentes en el aprendizaje en la sala de clases. (V.1)
Cómo ayudar al niño con interferentes en el aprendizaje en la sala de clases. (V.2)
Cómo ayudar al niño con interferentes en el aprendizaje en la sala de clases. (V.3 - PARTE.1)
Cómo ayudar al niño con interferentes en el aprendizaje en la sala de clases. (V.3 - PARTE.2)
Cómo ayudar al niño con interferentes en el aprendizaje en la sala de clases. (V.3 - PARTE.3)
Cómo ayudar al niño con interferentes en el aprendizaje en la sala de clases. (V.4)
Cómo ayudar al niño con interferentes en el aprendizaje en la sala de clases. (V.5)
Autor(es)
Magendzo F., Salomón (Autor)
Publicación
Bogotá (Colombia) : Unicef
Descripción Física
5 v
Idioma
Español;
Clasificación(es)
371.9
Materia(s)
Educación especial
;
Educación
;
Niños con problemas emocionales
;
Psicología del aprendizaje
;
Nota(s)
V.1: Evaluación del rendimiento escolar. V.2: Recepción de la información. V.3: Procesamiento de la información. V.4: Emisión de la información. V.5: Organización de la sala de clases.
© OCLC (UK) Ltd- © Nova Informática Ltda