Valor de la enseñanza de la ciencia Algunas críticas a la forma en que generalmente se enseña la ciencia Principios básicos para la enseñanza de la ciencia Misión y formación del personal docente Nuevo esquema de la organización de la enseñanza de las ciencias exactas en el segundo ciclo Características fundamentales del plan sugerido Consideraciones y sugestiones complementarias Principales causas que impiden un amplio florecimiento de la ciencia en América Latina Qué lugar debe ocupar la ciencia en la formación de ideales de superación La verdadera función social de la Universidad
