Prólogoa la edición del décimo aniversario, p. 9 Prefacio, p. 27 Nota acerca del proyecto sobre el potencial humano, p. 31 Primera parte: Antecedentes, p. 33 I. La idea de las inteligencias múltiples, p. 35 II. Inteligencia: concepciones anteriores, p. 44 III. Cimientos biológicos de la inteligencia, p. 64 IV. ¿Qué es una inteligencia?, p. 95 Segunda parte: La teoría, p. 107 V. Inteligencia lingüística, p. 109 VI. Inteligencia musical, p. 137 VII. Inteligencia logicomatemática, p. 167 VIII. Inteligenia espacial, p. 213 IX. Inteligencia cinestesicocorporal, p. 252 X. Las inteligencias personales, p. 286 XI. Una crítica de la teoría de las inteligencias múltiples, p. 328 XII. La socialización de las inteligencias humanas mediante los símbolos, p. 349 Tercera parte: Implicaciones y aplicaciones, p. 377 XII. La educación de las inteligencias, p. 379 XIV. La aplicación de las inteligencias, p. 417 .
