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Sig. >
 
Título Colección pedagógica. (V.2)Libros / Impreso - Libros
Parte de Colección pedagógica.
Publicación México : Editorial Grijalbo, 1977
Idioma Español;
Clasificación(es) 370.15
Materia(s) Metodología en educación; Pedagogía; Psicopedagogía; Psicología infantil; Desarrollo psicomotor;
Resumen Con: V.1: Metodología de la labor educativa / T.E. Konnica. Didáctica general. / K. Tomaschewski. La lección / S.I. Sinovier. I. Fundamentos generales. p.9 II. Metodología del trabajo individual. p.35 III: Metodología de la conversación individual. p.75 IV: Metodología de los debates en los últimos grados. p.119 V: el programa de estudios estéticos en la escuela media. p.151 VI: Carácter activo de la educación. p.180 VII: Transformación de los conocimientos en convicciones durante la enseñanza. p.188 V.2: Psicología del niño escolar / G. Llavss. Los intereses cognocitivos en los escolares / G. I. Schúkina. Naturaleza humana y educación / Alberto L. Merani. Cap 1: La edad preescolar de 3 a 6 años. p.11 Cap 2: La edad escolar temprana de 6 a 9 años. p.43 Cap 3: La edad escolar media de 9 a 11/12 años. p.83 Cap 4: La edad preescolar del prepubescente de 11/12 a 13/14 años. p.111 Cap 5: El aprendizaje en la edad escolar. p.173 Cap 6: Ojeada al desarrollo posterior. p.225 Apéndice. p.243 V.3: Psicología y pedagogía / Henri Wallon. Desarrollo psíquico del niño / A.A. Liublinskaia. Introducción. p.13 1. Pedagogías del siglo XX. p.31 2. Psicología y Pedagogía. p.49 3. Orígenes del pensamiento en el niño. p.65 4. Dialéctica del individuo, de la sociedad y de la educación. p.83 5: Humanidad, individuo y educación. p.97 6. Función de la inteligencia. p.113 7. La educación del hombre nuevo. p.131 Apéndices. p.151 V.4: Teoría Marxista de la educación / Bogden Suchodoloski. El proceso de la enseñanza el la escuela / M.A. Danilov. Cap 1: Evolución de los problemas pedagógicos en los escritos de Marx y Engels. p.1 Cap 2: Diagnosis de la actualidad. p.59 Cap 3: Problemas de la alineación y del fetichismo. p.87 Cap 4: El significado de la revolución socialista para la educación. p.121 Cap 5: Sobre los fundamentos de la teoría marxista de la cultura. p.161 Cap 6: Crítica de la concepción metafísico-idealista del hombre. p.195 Cap 7: Aciertos y errores del materialismo metafísco en el análisis del hombre. p.223 Cap 8: La lucha por la teoría materialista de la personalidad. p.259 Cap 9: El significativo de Marx t Engels para la historia de la pedagogía. p.301 Apéndice. p.336 V.5: Evaluación Psicológica del niño / Henri Wallon. La asimilación consciente en la escuela / S.I. Ganelin. Desarrollo del pensamiento en el escolar / M.N.Shardakov. 1a. pte: La infancia y su estudio. p.13 2a. pte: Las actividades del niño y su evolución mental. p.47 3a. pte: Los niveles p.191.
Disponibilidad
CodBarras Localización Ubicación Habitual Signatura Estado Categoría Solicitar
0000016832Universidad de San Buenaventura - Sede BogotáColección Depósito R 370.15/C689 V.2DisponibleReferenciaSolicitar