Disparidad cognitiva. Una problemática educativa resuelta por las teorías antirreduccionistas de la filosofía de la mente / Erika Ivonne Alvarado Malaver ; Ángel Giovanni Rivera Novoa,asesor.Tesis / CD-ROM - Tesis
Con carta de autorización para reproducir totalmente el contenido del presente trabajo de grado (Especialista en Filosofía Contemporánea) Universidad de San Buenaventura, 2018
No disponible para el uso comercial, venta o de reproducción.