El primer laboratorio sonoro creado en un centro público de Secundaria en España es el LAB CR-209 del Instituto de Educación Secundaria Arabista Ribera de Carcaixent (Valencia). Docentes, artistas, alumnado e investigadores se implican en proyectos que destacan por su creatividad y por el desarrollo de lenguajes contemporáneos. La importancia de los espacios en la construcción de nuevas ecologías del aprendizaje es evidente.
