Cuando una conversación gira en torno temas relacionados con la educación, todas las personas con o sin información emiten su opinión. Quizá la razón de esta particularidad que distingue este tipo de conversación de otras sobre temas más puntuales, que presuponen una opinión informada o conocimientos específicos, radica en que el ser humano es una especie gregaria preocupada por el futuro de sus descendientes que somos adultos con responsabilidades parentales o, simplemente, que somos miembros de un grupo con proyección hacia el futuro.
