1. Las ilustraciones. p.15 2. Fundamentos y grandes objetivos para la nueva educación artística o plástica. p.19 3. Métodos para la educación plástica. p.29 4. Sistema de evaluación. p.35 5. Tiempo dedicado a la asignatura. p.39 6. Personal capacitado para dictar educación plástica. p.43 7. Sugerencias sobre actividades adecuadas para organizar programas de educación plástica. p.45 8. Guía didáctica. p.91 9. La dinámica de la clase. p.107
