Detalles del Artículo
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Título Artículo La escuela que queremosArtículo de Revista
Parte de Cuadernos de Pedagogía
No. 482 (Oct. 2017)
Pagina(s) 78-81
Autor(es) Equipo Docente del CEIP (Autor Corporativo)
Idioma Español;
Resumen En la localidad zaragozana de Alpartir se ha apostado por un modelo de escuela inclusiva con propuestas innovadoras en materia de educación para la paz, derechos humanos o de aprendizaje de una ciudadanía democrática y la tolerancia. Con el respaldo de toda la sociedad civil, el desarrollo de la convivencia escolar se ha convertido en una oportunidad para el desarrollo personal de los alumnos pero también para la mejora de la cohesión de grupo y de y de toda la comunidad.