Detalles del Artículo
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Título Artículo Trampolín, una intervención con alumnos problemáticosArtículo de Revista
Parte de Cuadernos de Pedagogía
No. 482 (Oct. 2017)
Pagina(s) 28-31
Autor(es) Orrego Álvarez, José Manuel (Autor)
Idioma Español;
Resumen Ante problemas complejos, soluciones multimodales. El programa Trampolín propone alternativas a los graves problemas conductuales de algunos alumnos aplicando múltiples paradigmas y fomentando la creatividad. Sus responsables consideran que la intervención ecléctica garantiza la continuidad del proceso formativo. Adaptarse a cada caso particular es básico.