Detalles del Artículo
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Título Artículo Referentes LGBTI de ayer y de hoy: un espejo de diversidadArtículo de Revista
Parte de Cuadernos de Pedagogía
No. 480 (Jul.-Ago. 2017)
Pagina(s) 82-85
Autor(es) Fumero, Kika (Autor)
Moreno Llaneza, Marián (Autor)
Idioma Español;
Resumen Para que el alumnado pueda interiorizar la diversidad en la orientación sexual y en las identidades de género es necesario visibilizarlas en clase con total naturalidad. Pasado y presente ofrecen referentes con los que identificarse y confrontarse, y no únicamente para alumnos LGBTI (lesbianas, gays, bisexuales, personas transgénero e intersexuales), sino para todos en general. Se trata de desterrar la lgbtifobia, ya que está basada en la ignorancia y el desconocimiento.