Detalles del Artículo
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Título Artículo Transformar las prácticas y los centros: Las redes de profesorado para la innovaciónArtículo de Revista
Parte de Cuadernos de Pedagogía
No. 475 (Feb. 2017)
Pagina(s) 62-65
Autor(es) Halperín Chervin, Alicia (Autor)
Idioma Español;
Resumen El tema de los deberes para casa, preocupación permanente del alumnado y actual de muchas familias, nunca ha sido una cuestión aislada para el profesorado que intenta dar a la enseñanza un sentido diferente al tradicional. En la búsqueda de una propuesta educativa que potencie la creatividad de cada estudiante y la capacidad de aprender con el conjunto, está la respuesta que hoy ensayan miles de docentes.