Las tareas escolares se han convertido en un tema recurrente. A lo largo de algo más de medio siglo, se han sucedido distintos planteamientos acerca de esta cuestión, que este artículo aborda y contextualiza en su momento histórico. Además, recoge opiniones sobre este tema de académicos y demás actores sociales de cada época, sin olvidar dirigir la mirada hacia cómo tratan esta cuestión otros países.
