Una de las causas de la dificultad para resolver problemas de matemáticas es la deficiente comprensión de sus enunciados. Para salvar este escollo, el presente artículo expone una secuencia que tiene como objetivo entrenar las estrategias lectoras del alumnado, una herramienta que les será muy útil para hallar la solución a estos problemas, aplicando sus conocimientos matemáticos y su experiencia de vida.
