Detalles del Artículo
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Sig. >
 
Título Artículo Sin la invasión de los padres y las madresArtículo de Revista
Parte de Cuadernos de Pedagogía
No. 474 (Ene. 2017)
Pagina(s) 66-69
Autor(es) Violeta Usán, Julia Mérida, (Autor)
Idioma Español;
Resumen A través de las innumerables experiencias personales de los participantes en el camino escolar de Zaragoza, los escolares y sus familias nos hablan con voz propia de sus vivencias en los trayectos que recorren a pie cada mañana. Incrementar la autonomía de los más pequeños se asocia al aprendizaje de la confianza por parte de los adultos y a la superación de los miedos que acompañan la crianza en todas sus etapas.