La obra pedagógica de Francisco Giner de los Ríos, tanto en sus textos escritos como en su acción educativa, está centrada en la preocupación por la infancia y, consecuentemente, en el derecho a la educación de todos los niños y niñas para que puedan convertirse en ciudadanos de pleno derecho. La lectura de algunos pasajes de las obras de Giner es un excelente pretexto para acercarse, cien años después y con la mirada del educador comprometido, a la formulación de los Derechos de la Infancia e interpretarlos como un verdadero proyecto pedagógico.
