La Institución Libre de Enseñanza fue un movimiento educativo que tuvo un amplio reconocimiento en Europa. Sus acciones de reforma llevaron a ensayar ideas que transformaban los hábitos escolares con una gran radicalidad: se salía de las aulas para encontrar fuera de sus muros aquello que debía aprenderse. El ideal era formar personas libres, capaces de gobernarse por sí mismas en un ambiente sin presión por los exámenes, fomentando la convivencia entre sexos y clases sociales.
