Capacidad y formación: el desarrollo humano como devenir del sujeto social / Liz Katherine Cañon Parra ... [y cuatro más] ; Víctor Eligio Espinosa Galán, editor.Libros / Impreso - Libros
Introducción -- El círculo hermenéutico como proceso para la construcción de la teoría -- El enfoque de las capacidades y las inteligencias personales como referentes paras la formación -- Enfoque de capacidades -- La formación humana como construcción de los social -- La filiación y la vida examinada -- La interacción social como capacidad -- Función del estado -- La intersubjetividad como horizonte de la formación -- Necesidad de la humanización en el mundo de hoy -- La individuación y la cultura como situación de lo humano -- La pedagogía del reconocimiento -- De lo individual a lo colectivo -- La formación desde la intersubjetividad -- La escuela como sedimento político de lo humano -- El estudiante, sujeto poseedor de capacidades -- El conocimiento de sí mismo -- El conocimiento del otro -- Contexto histórico de la formación en Colombia -- La formación humana en la escuela -- La política en relación con la formación humana -- Humanismo y ciudadanía en la formación -- Las implicaciones del estado en la vida pública del estudiante -- El estado como garante de derechos -- La libertad como principio de participación del sujeto social -- El pluralismo y la defensa de lo humano -- La formación humana del sujeto socual en el enjambre digital -- ¿Red de información o red de relaciones? -- El cultivo de la humanidad como desafío en la formación del sujeto social -- La imaginación y la escuela -- Presupuestos de una educación para la democracia -- La imaginación, base del enfoque de las capacidades -- La educación democrática : ¿qué hay de las humanidades? -- La imaginación y la escuela : ponerse en el lugar del otro. Incluye referencias bibliográficas